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沉浸式教学,昭通学院联合亮风台打造“5G MR仿真实验室”

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    孩子不想上学,就像大人不想上班:一个精神激励不够,一个物质激励不够。

    课本上抽象的概念和内容,枯燥又无聊的PPT课件……让学生们叫苦连天。

    怎么创新教学方式,提高教学效率?这个问题一直困扰着教育界,尤其是高等教育、职业教育。

    对此,昭通学院联合中国移动、亮风台打造“5G MR仿真实验室”,结合5G、AR/VR等技术,构建了一套以 AR 教育云为数字中枢、云端一体的 “5G+AR 智慧教学管理平台”,将教材、教具和AR教学内容之间建立起强关联,提升学习的趣味性或和参与性。

    MR教学互动,见你所未见

    在实践能力较强的实验性、演示性课程中,AR/VR将以往抽象、看不见的内容从2D升级到3D,通过三维直观的教学内容和展现形式,学生在愉快轻松的氛围中快速掌握知识点,带来“见所未见”的教学体验。

沉浸式教学,昭通学院联合亮风台打造“5G MR仿真实验室”

VR多场景灭火模拟体验

    传统教学方式下,学生主要依赖于观看和听讲,以被动接受信息为主,通过AR可以虚拟展示课件知识,让学生可以反复进行训练和测试,增强实践性,有效降低教学成本。

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焰色反应点火前

    沉浸式体验,手把手教学

    对于一些存在安全隐患的实验,比如以化学实验中的工业制乙醚为例,浓硫酸具有强腐蚀性,乙醚溶液极易挥发,乙醚气体可使人昏迷,易造成安全事故。

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乙醚的制备视频

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演示动画

    依托虚实融合、自然交互的AR技术,整个反应过程以AR形式进行,不但给学生“身临其境”的感觉,使情景式教学得以增强,而且极大程度提高教学安全系数。

    学生放心飞,老师永相随

    对于一些抽象复杂的知识点,学生佩戴亮风台AR眼镜,眼前即可叠加设备信息、内部构造、操作步骤等信息,实现训做一体,保证最低损耗的操作学习。

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利用AR查看设备内部构造

    当学生操作时遇到无法解答的难题时,还可以通过AR远程通讯与协作平台HiLeia,向指导老师进行线上求助,加入的成员可以实现视角共享,远端老师借助AR标注、冻屏、资料共享等功能进行一对一、一对多、多对多的远程指导。

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AR远程指导画面

    目前“5G+AR 智慧教学管理平台”已先后在河北师范大学附属中学、海南三亚崖州中学、威海海洋职业学院、上海交通大学、昆明大学等学校建成并投入使用。

    让学生们亲眼看、亲耳听、亲手做,从被动接受到主动探索……AR正让教育变得有趣而简单,为老师和学生带来颠覆式的交互体验,开拓出一种全新的教学方式。